МБОУ "Васильдольская ООШ"

• Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Васильдольская основная общеобразовательная школа Новооскольского муниципального округа Белгородской области»

• Сокращенное наименование: МБОУ «Васильдольская ООШ»

• Место нахождения Учреждения:

Юридический адрес: 309624, Россия, Белгородская область, Новооскольский район, с. Васильдол, ул. Школьная, 20

Фактический адрес: 309624, Россия, Белгородская область, Новооскольский район, с. Васильдол, ул. Школьная, 20

Телефон: 8(47233)5-41-39

E-mail: vasschool@rambler.ru Официальный сайт: http://vdol.edunoskol.ru

Организационно-правовая форма Учреждения: муниципальное бюджетное учреждение

Государственный статус Учреждения:

тип – общеобразовательное учреждение,

вид – основная общеобразовательная школа.

Учредителем Учреждения является Новооскольский городской округ в лице администрации Новооскольского городского округа (официальный сайт)

Функции и полномочия Учредителя Учреждения осуществляет управление образования администрации Новооскольского городского округа (официальный сайт)

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО ВОПРОСАМ ВПР

(МБОУ "Васильдольская ООШ"):
8 (47233) 5-41-39
Эл. почта: vasschooll@yandex.ru
Управление образования администрации Новооскольского муниципального округа

8(47233)4-48-89

В 2024 наши выпускники поступили в (список вузов)

Новости министерства просвещения Российской Федерации.

Профильные направления (10–11)

80 шагов к ПОБЕДЕ

Руководство. Педагогический состав

Огородникова Валентина Александровна, и.о. директора а

Добрый день!

Я рада приветствовать уважаемых коллег, учеников, выпускников школы, а также их родителей на страницах сайта муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Васильдольская основная общеобразовательная школа Новооскольского муниципального округа Белгородской области». Здесь вы сможете познакомиться с последними новостями, найти информацию о нашей школе: об её истории и традициях, праздниках и буднях, достижениях обучающихся и педагогов.
В школе создана особая атмосфера, способствующая сохранению и укреплению нравственного, физического и психического здоровья обучающихся. Педагоги стремятся дать ученику не только определённую сумму знаний и воспитать в нём исполнительские качества, но, в первую очередь, вырастить человека творческого, мыслящего, конструктивного, готового к любым жизненным вызовам.
Выстраивая собственную концепцию развития школы, мы ориентируемся на два взаимосвязанных аспекта: личностный рост обучающегося и построение открытого информационного пространства школы.
Надеюсь, наш сайт будет полезен различным категориям заинтересованных пользователей в поиске полной, актуальной и достоверной информации о жизнедеятельности школы.

С уважением, и.о. директора школы Огородникова Валентина Александровна.

учителей высшей категории

учителей первой категории

учитель физической культуры

Вендин Анатолий Викторович

Учитель биологии

Морозова Анна Ивановна

Учитель математики

Шинкарёва Наталья Дмитриевна

Учитель русского языка и литературы

Григорьева Людмила Александровна

Учитель начальных классов

Сычёва Лариса Владимировна

Учитель истории и обществознания

Гузиенко Игорь Юрьевич

И.о. директора школы

Огородникова Валентина Александровна

учитель

Вендин Анатолий Викторович

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Говоря о школьном питании, нельзя забывать о том, что оно напрямую связано со здоровьем наших детей.Предлагаемая пища в нашей столовой не только вкусная, но и полезная.Согласно рекомендациям диетологов, меню включает в себя овощные, молочные, крупяные, бобовые, мясные и рыбные блюда.

Организовано бесплатное питание для детей из малообеспеченных и многодетных семей.

Учащиеся положительно отзываются о питании в школьной столовой.

Библиотека в школе – это информационный, образовательный и культурно-досуговый элемент образовательной среды. Отличительная особенность школьной библиотеки – функционирование ее как социальной системы в рамках образовательной системы. В связи с этим она выполняет 80 % потребностей образовательного учреждения.